درباره دبیرستان دوره اول پیشتازان ایران

 به نام خداوند جان و خرد

مدارس از دیرباز؛ یکی از مهمترین ارکان زندگی انسان ­ها و به عنوان خانه دوم محسوب می­شوند. 

آموزش و پرورش؛ کلید فتح آینده است، افزایش کیفیت آموزشی و پرورشی، تأمین نیازهای متنوع دانش ­آموزان، ایجاد تنوع در محتوا و خدمات آموزشی در عرضه­ ی مطالب و کاهش فشارهای روانی وارد بر دانش­ آموزان از ارکان اصلی مدارس می­ باشند.

دوره متوسطه اول(راهنمایی سابق) پس از دوره ابتدایی آغاز می‌شود و مرحله دوم آموزش همگانی به شمار می‌رود. طول مدت تحصیل در آن سه سال تعیین شده است اجرای این دوره تحصیلی از سال ۵۱-۱۳۵۰، در سراسر کشور آغاز شد.‌

در سده اخیر به دلیل توجه دست‌اندرکاران و متخصصان آموزش و پرورش کشور به یافته‌های علم روان‌شناسی در زمینه تفاوت­های فردی (استعداد، علاقه و توانمندی ها) کودکان و نوجوانان و نیز پیشرفت­ هایی که در شناسایی روش­ ها ، ابداع و ابتکار وسایل اندازه‌گیری شناخت استعدادها به دست آمد، موجب شده است تا اهمیت و ضرورت تشکیل مدارس متوسطه دوره اول هر چه بیشتر احساس شود.

دبیرستان پیشتازان ایران با پیکره ای هماهنگ و کادر اداری و آموزشی متخصص و با تجربه می­کوشد در فضایی صمیمی و با بهره گیری از امکانات و تکنولوژی کارآمد و به کارگیری شیوه­های نوین یاددهی- یادگیری، آینده فرزندانتان را روشن ­تر نماید.

در پایان دبیرستان موضوعی - تخصصی پیشتازان ایران را محلی برای رشد همه جانبه دانش آموزان، بروز رشد و شکوفایی هوش و خلاقیت، ارتقای توانایی­ ها و قابلیت­ های تربیت نیروی انسانی متفکر و آشنا به فناوری می­ دانیم و معتقدیم کیفیت واقعی آموزش و پرورش زمانی محقق می­ شود که بتوانیم با اعتقاد به اصل تفاوت‌های فردی و با تکیه بر دستاوردهای تئوری هوش­های نه­ گانه گاردنر، هر دانش آموز را به نسبت توانایی­ ها، استعدادها و علاقه­ هایی که دارد به سمت بهترین مسیر در زندگی هدایت نماییم.

  

با احترام فراوان 

دکتر رامین گیلان پور

مدرسه خوب رشت ، بهترین مدرسه رشت ، بهترین دبیرستان رشت ، بهترین دبیرستان گلسار رشت ، بهترین دبیران دبیرستان پیشتازان ایران در رشت

آموزش وپرورش در متوسطه (دوره اول)

یک سؤال بسیار مهم؟

به نظر شما بزرگواران:

چرا در همه نظام­های آموزشی کشورهای توسعه ­یافته  ، دوره آموزش راهنمایی(متوسطه دوره اول) از اهمیت به سزایی برخوردار است؟

اهمیت و ضرورت تشکیل مدارس متوسطه دوره اول (راهنمایی) را می­توان به چند دسته­ ی ذیل طبقه بندی نمود:

1- در این مقطع آموزش و پرورش ، تجربه اولیه مثبت یا منفی محصل بودن  از شکل عمومی آن(یک  معلم) جهشی(آنی) خارج می­شود و به طرف آموزش و پرورش تخصصی ( هر درس یک معلم ) پیش می­رود.

2- در این دوره تحصیلی ، مهم­ترین عادت­های مثبت و منفی روان  در محصلی شکل می­گیرد، که توجه به آن بسیار مهم و در غیر این صورت مشکلات آینده را در بر خواهد داشت.

3- اهمیت حساسیت سن بلوغ  و همسو بودن آن با اهمیت بهداشت روانی: با توجه به اینکه نوجوانان ، سرمایه­ های آینده و آینده سازان جوامع هستند.

4- اهمیت نقش والدین(پدر و مادر) و اولیای مدارس(مدیران، دبیران و سایر عوامل ):

الف) احترام و شخصیت دادن به این گروه سنی در منزل و مدرسه

ب)  ابراز علاقه و محبت کردن به نوجوانان

ج) در کنار آنان بودن نه در مقابل آنان

د) حمایت از نوجوانان با ایجاد فضایی آرام

هـ) رابطه همدلانه و صمیمانه به جای تمسخر آنان

و) تشویق و ایجاد انگیزه برای فعالیت های تحصیلی ، ورزشی ، هنری و تفریحی

5- مهمترین عاداتی که مدرسه با هماهنگی و کمک اولیای محترم می توانند ایجاد کنند:

الف) شکل دادن به سازمان خواب دانش­ آموزان متناسب با سن و نشانگان

ب) شکستن عادت­های منفی و تقویت عادت­های مثبت

ج) تقویت بلوغ فکری دانش­ آموز جهت رسیدن به بلوغ جنسی درونی،  نه بیرونی

د) تشکیل جلسات آموزش خانواده از مشاور مدرسه و در صورت نیاز، مشاورین خارج از مدرسه

هـ) و ...

بهترین دبیرستان گلسار رشت با بهترین دبیران

گروه راهبردی دبیرستان پیشتازان ایران ، تلاش دارد؛ تجربه اولیه و عادت­های مثبت را که ریشه محصل بودن و لذت­بردن از آن در آینده می­باشد را با همکاری مدیران ، عوامل اجرایی و دبیران محترم که همگی متخصص،  مجرب و باشخصیت هستند ، در دانش آموزان عزیز تثبیت کنند.

 

 

همان طوری که می دانید:

«  با علم دیروز ، فرزندان امروز را نمی توان برای فردایی بهتر تربیت کرد. »

« و ما مدعی هستیم؛ فرزندانتان را با علم روز ، برای فردایی بهتر تربیت می­کنیم. »

تیم مدیریتی و مشاوران پیشتازان ایران؛

با افتخار؛ آمادگی پاسخگویی به سؤالات و ابهامات خانواده­های فرهیخته در زمینه­های آموزشی و پرورشی هستیم.

مؤسس و مشاوره و برنامه ­ریزی تحصیلی: دکتر رامین گیلان پور      09111375267

مدیر فناوری و پژوهش : دکتر امیر گیلان پور     09128164367

مدیر دبیرستان:  دکتر عارف ترابی    09111375610

معاون اجرایی و ثبت نام:  مهندس هومن اسکندری     01333771214

معاون آموزشی : جناب هامون اخباری    09211239122

 

سند تحول مدرسه پیشتازان ایران شامل:

  • چشم انداز(VISION)
  • مأموریت (MISSION)
  • باورهای بنیادی (VALUES)
  • اهداف ( GOALS )
  • ارزش ها ( VALUE )
  • قوت های مدرسه ( ACCENT )
  • اصول آموزش در مدارس هوشمند ( SMART SCHOOLS)

 

کلاس­های هوشمند و کاربردی:

تمامی کلاس­های درس با تجهیزات کمک آموزشی هوشمند شامل :

  1. سخت افزار( کامپیوتر تخصصی ، برد هوشمند و دیتاپروژکتور )
  2. نرم­ افزار ( نرم ­افزار تخصصی هر درس« در کلاس ریاضی، محتوای الکترونیکی درس ریاضی و در کلاس­های دیگر ، محتوای الکترونیکی همان درس نصب شده است.»
  3. مهم­تر از همه، آموزش استفاده از موارد فوق برای دبیران مجرب

 کلاس های موضوعی تخصصی:

      مدرسه موضوعی تخصصی؛ طوری طراحی شده است که دانش­ آموزان برای هر کدام از دروس در کلاس مربوط به آن درس حضور خواهند یافت. ] یعنی : همانند دانشگاه ، کلاس پایه  نداریم ، کلاس درس ریاضی - کلاس شیمی، فیزیک و زیست - کلاس زبان انگلیسی کلاس ادبیات فارسی- کلاس مطالعات اجتماعی - کلاس عربی و دینی کلاس کاروفناوری کلاس آزمایشگاه کلاس کامپیوتر (کارگاه) کارگاه هنر(نقاشی، خوش­نویسی، سفالگری، معرق و خلاقیت) [ .

در یک کلاس موضوعی کلیه تجهیزات و امکانات آموزشی و کمک آموزشی مربوط به همان کلاس در اختیار دبیر مربوطه قرار می­گیرد تا دبیر بتواند با کمک این امکانات ضمن تدریس تئوری مفاهیم کتاب های درسی ، با انجام کار بصری و عملی به انتقال مفاهیم و یادگیری بیشتردانش آموزان کمک کند.]به طور مثال: در کلاس ریاضی؛ کلیه وسایل آزمایشگاه ریاضی در اختیار دبیران و دانش ­آموزان قرار دارد، در کلاس مطالعات اجتماعی(تاریخ وجغرافیا)؛ کلیه وسایل مورد نیاز مثل نقشه ­ها با رویکرد آموزشی متفاوت ایران و جهان در ابعاد بزرگ قرار دارد، در کلاس های زبان وسایل صوتی - تصویری شامل تلویزیون ، دیتاپروژکتور ، کامپیوتر و ... قرار دارد، همه کلاس­ ها؛ هوشمند بوده و نسبت به نیاز آن کلاس تخصصی، تجهیزات کمک آموزشی دارند.    

در مدارس موضوعی تخصصی با توجه به تنوع و تغییر کلاس­ های درس برای دانش­ آموزان در هر روز، علاوه بر شادابی و نشاط ، روحیه یاددهی یادگیری در آنان تقویت شده و در ضمن آموخته­ های دانش­ آموزان ماندگاری طولانی­ تری خواهد داشت و  باعث رشد خلاقیت ، نوآوری و بالابردن روحیه کار گروهی بین دانش­ آموزان می شود.

 

 

 

گزارش تصویری